Завдання для учнів на п'ятницю 13.03

Дата	Тиж	День	Клас	Предмет	Тема	Глава § або пункт		Форма роботи
13.03	А	П’ятниця	6Б	Математика	Множення раціональних чисел	§28 Стр 215 Задача 2	№1264, 1265, 1282	У зошиті
			7А	Інформатика	Аналіз сайтів	Лекція у зошиті. Уроки з теми "Створення web сторінки"	За  шаблоном створити сторінку сайту на тему «Пори року». Використати різні шрифти та кольори.	Зберігти на флешці або відправити роботу на olgason2@ukr.net До 18.03. включно.
			7Б	Інформатика
			7В	Інформатика
			201	Технології	Інноваційний процес. Класифікація інновацій. Інноваційний проект. Інноваційна продукція.		Створити презентацію з 5-8 аркушів за одною з поданих тем.	Відправити роботу на olgason2@ukr.net До 19.03. включно.

Прошу дотримуватись дат відправлення робіт, вказаних у завданнях. Бажаю успіхів!

Будьте здорові!

     Легка форма  респіраторної вірусної інфекції (у народі називають "простудою"), грип та коронавірусна хвороба COVID-19 має загальні симптоми. Київський міський центр громадського здоров’я показав таблицю, як їх розрізнити.

     Ще декілька порад від фахівців:

Будемо здорові!

Вітаємо!

Наші учні - серед кращих в області!

   
     Гудзь Ангеліна зайняла ІІІ призове місце у ІІІ (обласному) етапі олімпіади з інформаційних технологій;

   

        Панасовська Орина зайняла ІІ призове місце за номінацією «Статична 2-D графіка» в обласному конкурсі інформаційних технологій для дітей та молоді;
   
      Котлар Даніїл зайняв ІІІ призове місце за номінацією «Статична 2-D графіка» в обласному конкурсі інформаційних технологій для дітей та молоді.
   
   
   
     Пелих Микита зайняв І місце у міському конкурсі цифрової фотографії "Моя Україна";
   
     Панасовська Орина зайняла ІІ місце у міському конкурсі цифрової фотографії"Моя Україна".
   





     Вітаємо, діти, та бажаємо так само успішно пройти ваш головний конкурс на цей рік - шановне ЗНО:)

День безпечного Інтернету

   
         У заходах до дня Безпечного Інтернету прийняли участь учні 7-11 класів. Кожен учасник зміг перевірити свої знання про безпечне поводження в Мережі за допомогою цікавих тестів та одержати сертифікат учасника акції.

    День Безпечного Інтернету відзначайте до 25 лютого.
     Програма мережевих Академій Сіscо, Кіберполіція України та провідні університети країни за підтримки Інституту модернізації змісту освіти запрошують учнів 8-11 класів приєднатися до онлайн-уроку

Інтернет: як безпечно грати, навчатися та працювати

     В зручний день та час до 25 лютого, не зважаючи те, що урок інформатики в інший день або ви зараз на карантині, не втрачайте шанс дізнатися нове про питання Кібербезпеки.
https://www.netacad.com/portal/web/self-enroll/c/course-967315

Завдання для учнів 5- 11 класів 9.02-15.02.2020

Клас	Предмет	Тема	Завдання	Форма контролю
5А, 5Б	Інформатика	Алгоритми з повторенням	Прочитати п.4.4 стор. 186-190-підготуватись до  тестування	Тестування
6А-6Б	Інформатика	Вкладені цикли	Прочитати п.3.3 - підготуватись до  тестування	Тестування
6Б	Математика	Раціональні числа. Порівняння раціональних чисел	1)П.26  2)Виконати завдання з теми "Від'ємні числа" на сайті matific.com Пояснення для входу - на сторінці Дистанційне навчання Увага! Кожен учень заходить під власним логіном та паролем. Імя Петров дано для прикладу. Ті, хто вже виконав завдання під чужим логіном, виконайте його під власним.	звіт на сайті буде доступний вчителю
7А, 7Б, 7В	Інформатика	Навчальний проект	Записати у зошиті інформаційну модель у вигляді сценарію за зразком, створити 1 сторінку гри. у підручнику стор. 235-237.	Підібрати персонажів гри, фони, 1 сторінка - на флешку
101	Інформатика	Використання формул. Розв’язування систем рівнянь	П.3.3. Стор. 162-163- новий підручник Стор. 163 Завдання для самостійного виконання №2-4	тестування, виконані завдання на флеш або на  email olgason2@gmail.com
201	Інформатика	Запити до реляційної БД.	П.3.8 Стор 191-195 Стор.198-199, №2,3,4. Файли до завдань	тестування, виконані завдання на флеш або на email olgason2@gmail.com

Усесвітній День Гідності 2019.

Вперше наші учні 7 - 11 класів приймали участь у Всесвітньому дні гідності. 

      Усі ми – як дорослі, так і діти – постійно стикаємося з необхідністю і можливістю вибору: якими бути, із ким і як спілкуватися, як вчинити в тій чи іншій ситуації. Це рішення зрештою формує не лише наш світогляд, але й визначає світ довкола нас: спочатку в школі, виші, а пізніше – на роботі, вдома, у родині, країні і в глобальному суспільстві в цілому.

Вже вчетверте до державного свята Дня Гідності та Свободи 21 листопада Україна долучилася до Всесвітнього Дня Гідності,  який відбувається у символічний часовий проміжок – з 21 листопада (День Гідності та Свободи України) до 9 грудня (Міжнародний день боротьби з корупцією).

Усесвітній День Гідності (Global Dignity Day, www.globaldignity.org) – це незалежний, соціальний, політично й релігійно нейтральний проект, мета якого – направляти молодь, учнівство й студентство керуватися почуттям власної гідності у своїх повсякденних діях.

У цьому році у ньому взяли участь 108541 учень з 733 закладів нашої країни

Усі учасники в урочистій обстановці отримали сертифікати.

Завдання для учнів 5- 11 класів 4.02-8.02.2020

Клас	Предмет	Тема	Завдання	Форма контролю
5А, 5Б	Інформатика	Алгоритми з повторенням	Прочитати п.4.4 стор. 186-190-підготуватись до  тестування	Тестування
6А-6Б	Інформатика	Вкладені цикли	Прочитати п.3.2 стор. 90-97-підготуватись до  тестування	Тестування
6Б	Математика	Раціональні числа. Порівняння раціональних чисел	1)П.25 стор. 186-188, у зошиті – вивчити правила 2)Виконати завдання з теми "Від'ємні числа" на сайті matific.com	№№ 1083-1089, 1104, 1105 звіт на сайті буде доступний вчителю
7А, 7Б, 7В	Інформатика	Навчальний проект	Придумати ідею власної гри та записати у зошиті інформаційну модель у вигляді сценарію за зразком у підручнику стор. 235.	Підібрати персонажів гри, фони - на флеш
101	Інформатика	Використання формул. Розв’язування систем рівнянь	П.3.3. Стор. 162-163- новий підручник Стор. 163 Завдання для самостійного виконання №2-4	тестування, виконані завдання на флеш або на  email olgason2@gmail.com
201	Інформатика	Запити до реляційної БД.	П.3.8 Стор 191-195 Стор.198-199, №2,3,4. Файли до завдань	тестування, виконані завдання на флеш або на email olgason2@gmail.com